Aguiar destacó el significado del 6 de agosto como fecha clave: “nos invita a reconocer la importancia de la educación agropecuaria y el aporte que hacen los profesionales que trabajan diariamente en el desarrollo productivo de nuestro país".

“Ser ingeniero agrónomo significa mucho más que estar con conocimientos técnicos sobre cultivos, suelos o sistemas productivos. Significa estar al servicio de la sociedad, acompañar a quienes producen, comprender las particularidades de cada territorio y aportar soluciones responsables frente a los desafíos cada vez más complejos”, precisó el referente de la entidad colegiada.

Repasó la incumbencia en la producción de alimentos, conservación del suelo y agua, sanidad y calidad de productos, investigación, docencia, extensión rural, planificación territorial e incorporación de tecnologías.

“En una provincia como Jujuy, caracterizada por su gran diversidad geográfica, cultural y productiva, el trabajo del ingeniero agrónomo resulta fundamental. Nuestros profesionales se desempeñan en distintas regiones y arteriales, acompañando a la agricultura familiar, a pequeños, medianos, grandes, productores, a empresas, a cooperativas, a organismos públicos y a instituciones educativas. Los desafíos actuales nos exigen producir más y mejor, pero también hacerlo de manera sostenible”, agregó Aguiar ante sus pares convocados en el Ministerio de Desarrollo Económico y Producción.

A su entender, la agenda de cambio climático, la seguridad ambiental y las nuevas exigencias de los mercados, entre otros aspectos, requieren “profesionales capacitados y comprometidos”. De ahí que reconoció a quienes se desempeñan en enseñanzas agropecuarias, docencia e investigación, al igual que a “pensionistas y estudiantes que, con esfuerzo y vocación, contribuyen a la formación de nuevos profesionales”.

En su carácter de presidente del Colegio, reafirmó además el compromiso institucional con la “defensa y jerarquización de la profesión, la capacitación permanente y el ejercicio ético y responsable”. En tanto, pidió la inclusión de la opinión técnica de los matriculados en las políticas estatales.

“Queremos que el colegio tenga una participación activa en la elaboración de políticas puras, proyectos de ley, modificaciones normativas relacionadas con las circunstancias y el ejercicio profesional de la ingeniería agronómica”.

La diversas de conocimientos, experiencias y especializaciones, para Aguiar, “constituye un recurso valioso que debe estar a disposición de los organismos públicos, los legisladores y las instituciones que necesitan la sustancia de proyectos técnicos”.

Fortalecer la formación especializada

El ministro Abud señaló durante el encuentro: "Los ingenieros agrónomos cumplen una función fundamental para el crecimiento de nuestra provincia. Son quienes aportan conocimiento, investigación, innovación y acompañamiento técnico para que nuestros productores puedan desarrollarse, mejorar sus sistemas productivos y enfrentar los desafíos que hoy plantea el sector".

En ese sentido, sostuvo que el crecimiento de Jujuy requiere una permanente actualización profesional y un trabajo articulado entre el Estado, las instituciones y el sector privado. "Es importante dar un salto. Tenemos que subir nuestra vara y también la de nuestros profesionales, porque de esa manera vamos a aportar al crecimiento que necesita Jujuy. El desarrollo productivo exige preparación, compromiso y una mirada puesta en el futuro", remarcó. Asimismo, señaló que uno de los principales desafíos es fortalecer la formación de recursos humanos especializados.

"Tenemos muchas ideas, proyectos y enormes oportunidades, pero la dificultad es que necesitamos profesionales formados, que investiguen, que crezcan, que conozcan y que incorporen toda la nueva tecnología. Hoy, sin todo eso, es muy difícil crecer. Por eso debemos apostar a la capacitación permanente y al desarrollo del conocimiento aplicado a la producción", expresó.