WIM Argentina concretó en Jujuy la Jornada Minera en el Mes de la Mujer, abordando la importancia de conformar equipos con diversidad en miradas y género, el potencial emprendedor y la formación de nuevas profesionales.
Fue la primera jornada del Instituto de Derecho Minero, efectuada en sede del Colegio de Abogados. El encuentro contó con la participación de Silvia Rodríguez, ex presidenta de WIM; Verónica Lorenzone, vicepresidenta del Instituto de Derecho Minero de la entidad colegiada; Pamela Mamaní, presidente de la comunidad aborigen Los Manantiales de Pastos Chicos; y Roberto Robino, presidente de la la Fundación Llika. Se sumaron representantes de empresas con operación en la provincia, expertos del sector y público interesado en la temática.
Bajo la premisa de “Diversidad para la excelencia”, Silvia Rodríguez afirmó que en 2020 se registraba algo más del 6% de participación de la mujer en la industria minera. “Veíamos que sus roles eran administrativos, de gestión, cuidado, o bien los de hotelería. Teníamos que comenzar en trabajar en otros aspectos en donde mujeres de distintas profesiones también pudieran estar en el territorio, en el proyecto minero”, aseguró.
A partir de allí, comentó que se impulsaron acciones para lograr una mayor inserción de mujeres en diversas áreas estratégicas, “alcanzando en 2024 un 12% de participación” femenina en los proyectos productivos. Allí subrayó el rol de ingenieras ambientales, especialistas en recursos humanos, relaciones comunitarias, encargadas de maquinarias, mecánicas, geólogas y otras colaboradoras, que se abren camino en la actividad.
Con vistas a avanzar en el trabajo conjunto entre hombres y mujeres, Rodríguez marcó además el respaldo fundamental de las empresas, que trabajan mancomunadamente con WIM.

Rodríguez junto a mujeres protagonistas de la actividad minera de Jujuy
Por su parte, Roberto Robino de la Fundación Llika mencionó la necesidad de acelerar la inserción de la mujer en la industria minera y además el horizonte en materia de proveedores, frente a los grandes proyectos mineros en conformación -como Taca Taca- donde se calculan miles de empleos y nuevas oportunidades para la prestación de servicios. Señaló la oportunidad de involucrar a personas localizadas en las zonas de los proyectos mineros y capacitadas para tal fin, siempre apuntando a la excelencia.
A su turno, Pamela Mamaní, se refirió a las experiencias de liderazgo en la comunidad aborigen Los Manantiales, de Pastos Chicos. Como emprendedora del departamento Susques, se refirió a la labor de impulsar una empresa de logística de transporte.
Sus vivencias en la adolescencia junto a la industria, y el salto para apostar a un emprendimiento en una región recóndita de Jujuy, fueron aspectos tomados como ejemplo del ímpetu de las mujeres para abrir nuevas alternativas de crecimiento.
Desde Olaroz Chico, también se sumaron experiencias en servicios de transporte, con el emprendedurismo como herramienta en zonas inhóspitas, siendo parte vital del dinamismo de la industria minera y de su influencia en la Puna.

Silvia Rodríguez y Verónica Lorenzone
Por su parte, Verónica Lorenzone recordó su camino como abogada en la Secretaría de Minería Provincial, y también como parte del staff educativo de la Universidad Nacional de Jujuy.
Expuso los desafíos de aplicar la normativa de la actividad minera bajo parámetros claros de sostenibilidad, siguiendo una articulación estratégica con todos los actores de la cadena. La escucha activa, los alcances de actores superficiarios, la participación en instancias evaluativas, los planes de monitoreos, los tiempos y formas de cada proceso fueron sólo algunos de los aspectos abordados.
“A las futuras y futuros ingenieros y geólogos y técnicos en perforaciones, que sepan que la minería ahora se hace sosteniblemente, con compromiso ambiental, con la participación de superficiarios. Es necesario no sólo tener conocimiento técnico como ingeniero, geólogo o técnico en perforaciones, sino también habilidades blandas, de comunicación efectiva, de trabajo en equipo, en emprendedurismo, en ética”, dijo.
“Como docente, cuando empecé hace 20 años, eran más alumnos varones. Hoy tengo 25 alumnos promedio y la mayoría son mujeres. En un futuro, va a haber una gran presencia de mujeres docentes, ingenieras, geólogas, técnicas en perforaciones, técnicas en minería. Está próximo a suceder”, finalizó.
